Στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, σε ένα τμήμα της Γ΄ Γυμνασίου, διευρυνθήκανε-με τη συμπλήρωση φύλλου εργασίας-οι απόψεις των μαθητών/τριών σχετικά με το φύλλο τους και με το αντίθετο φύλλο, μέσω της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου. Οι ομάδες απαρτίζοντας από άτομα του ιδίου φύλου.

Τα στερεότυπα κρατούν και βασιλεύουν. Ένας προσεκτικός αναγνώστης, μια προσεκτική αναγνώστρια, θα διαπιστώσει ότι τα γνωρίσματα που αποδίδονται στο αντίθετο φύλο είναι υποδεέστερα αυτών που χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν το φύλο στο οποίο ανήκει η κάθε ομάδα.

Έχουμε δρόμο να διανύσουμε προκειμένου να φτάσουμε στην πολυπόθητη ισότητα, στην κατάρριψη των προκαταλήψεων, στην αρμονική συνύπαρξη των δύο φύλων.

Ας προβληματιστούμε ως εκπαιδευτικοί, ως άνθρωποι, ως κοινωνία!